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第五十五章:教学之本
作者:有一只阿布本章字数:2958更新时间:2019-09-20 17:16:10

大遥回到工部把制作马车的事吩咐了一下,要求不能占用工匠正常上衙时间,如果愿意挣外快的就早来半个时辰,晚走半个时辰,盈利部分的三分之一拿出来当“加班费”发给工匠们。剩下的钱用做工部开支用,至于为什么工部钱要占大头,研发费用、设计费用、销售费用这些才是重要的,拿出三分之一作为制作费已经很不错了。

工匠们自然乐意,有钱肯定愿意挣,而且目前只需要做七辆,很快就能完成。第一辆当然先做霍光大人的,不知道以后马车需求的人多不多,若是需要做的人多的话,再让工匠们抽时间做就会有点不合适。

大遥回到自己办公室,想着现在识字率太低了,能认识字的人就已经可以做小吏,若办事能力再强点,就能平步青云。导致大部分郡县以及朝堂上的官员都被地方士族把控,有钱有势把握着资源有老师有资源可以学习,而底层人连见到字都比较困难,若想出人头地只能从军习武了,但是若家资不够,买马又是难事,出去基本都是到边郡屯田戍边。

要想改变这个情况,或者说让人才多起来,大遥有跟程静婉说教会她东西,就是想教她基础识字大法,小学拼音。现代每个人的第一节语文课,老师教的就是汉语拼音 a o e,细想这真是项伟大的发明,不仅能降低识字难度,还能快速普及。大遥于是回想起拼音的内容,韵母声母组合都一一列在纸上,稍许第一版的语言教材诞生了,回去教下程静婉,再查缺补漏。

大遥看待着工部没什么事情,就继续想着识字率的问题,拼音是弄出来了,但是很多字特别难写,不像现代的字,比划很少。汉朝很多字比划特别多,若能简化字的写法的话,也能降低学习难度。而且常用汉字大概也就两千到三千个,若推动起来其实难度倒不大,主要就是会不会遇到阻力,比如士族们愿不愿意接受简化字的问题,想了想暂时没有头绪,而且这件事目前不是自己一个人能推动的。

整理好素材后,大遥出门去了趟东市,想着最后跟那位坚守祖宅不卖的人谈谈,若实在不行就只能暂时放弃。大遥敲开了这家门。一个穿着朴素的布衣年轻人开门了,虽然衣服有点破旧,但洗的很干净,有些地方还泛着白。

大遥第一次过来,之前都是派府上颜同过来沟通,大遥作揖说道:“你好,我是工部侍郎陈佳遥,想跟你再聊聊。”

年轻人虽然有点不快,但是还是让大遥进来了,年轻人说:“大人,你府上的人过来谈过几次了,我说的很清楚了,这是我祖宅,不便卖与他人。”

大遥也不恼,看了看年轻人家里,家里就他一个人,零落的摆着些东西,收拾的也干干净净,案牍上放着准备要吃的饭菜,是一些素菜羹,然后有一排竹简做的书。大遥看了一圈后说:“你是读书人?敢问有读何书啊。”

“不敢说读书人,读书人读的是论语礼仪诗,而我读的是墨子、老子之类的。”

大遥一听,想到之前有接触过几个墨家弟子,然后说:“我之前有幸跟一群墨徒同行,对他们的兼爱、非攻、尚贤思想大为惊叹。”

年轻人激动说:“他们在哪,墨学几近成绝学,不曾想还有墨家子弟。”

“他们赶路经过南阳,后面就不知道了,不过我跟他们多有探讨,感觉墨家学说要求过于严苛,若是温和一些定能成为后世之显学。”

年轻人听到大遥的话沉默不语,然后黯然说:“大人不必多说,此事我心中有数。”

一时间两人都沉默不语。

大遥看了看,然后说:“你愿不愿意到工部做事,工部与墨家的天志说,掌握自然规律,有不谋而合之意。”

那年轻人刚打算拒绝,大遥接着说:“不知你可知晓元凤犁,这就是我们工部造的,旨在帮助天下百姓食能果腹,这也符合兼爱思想。”

年轻想了想:“敢问大人元凤犁为何人所造,我想一睹其风采。”

大遥不语,正襟而坐摆出高人模样,意思自然不明而喻,就差说出来发明人就是我。

年轻人一愣,然后赶忙说:“在下佩服。”

年轻人说他叫田傅,祖上就崇尚墨学,到了自己这已经遗失大部分墨家著说了。之后两人就元凤犁设计原理聊了许久,讲着讲着讲到了马蹄铁马镫造纸术等很多,结束后田傅叹为观止,于是决定答应进工部学习,这祖宅执意半卖半送给大遥,只要留两间给他居住就行,大遥自然同意。这块地本来用作做住宿用,所以需要拆掉重新建,期间先住在大遥府邸,田傅想着能多接触学习,欣然答应。

大遥走之前看了看田傅,然后说:“走陆路需要马车,走水路需要船,所以不要过分拘泥儒家、墨家、法家,各有所长,之后才能水陆空通行无阻,对了。”

田傅想着大遥的话,既想反驳又不知道说什么好,只能作揖送行,回去后想着刚刚陈大人是不是有说水陆空,空?

事情办妥后大遥交代颜同,把酒水采办的事情办好,然后让其找工匠开始对商铺装修以及拆掉田傅祖宅重建,至于装修样式,会让程静婉帮忙做好样式图,依样式图做就行。

事情安排好后大遥远心情有点轻松,想着玉兵烧一直拖着没办,也要开始筹备储存了,这样等来年就可以品尝到新式美酒了。

在南阳开酒楼的经验派上了用场,这次做起来基本没什么困难,菜单以及需要物品清单也早早列好,人员招募、制定章程什么的都轻车熟路制定完成,等人到齐了,再安排人员培训。

炒菜的铁锅跟蒸馏器大遥找到黄延寿,样式教给他后,让其马车事情忙完后抽时间帮忙做一下。

下衙后,众工匠把手头的事情收尾后,在潘学敏的指导下开始做四轮马车零件,在场的人分工,各自做不同的部件,因为很多工匠第一次做有点生疏,但是因为人多,也做的也很快,天还没黑,就做好了马车框架,就等第二天加上零件,上漆装内饰就可以发货了。

大遥回到家,拿出准备好的的拼音教材出来,程静婉没见过这些图画,看的有点好奇。

大遥一脸郑重的说:“这是天下教育之本,若你能参悟,再传给府里其他人,让府上的人识下字。”

程静婉便敛下心神,认真听大遥讲,大遥先从读音、声母、韵母一个个讲,大遥指着a说:“这个读啊。”

程静婉一脸不懂的反问:“为什么这个图案要读啊呢?”

大遥脸一黑,说:“不要问为什么,你先记住就行。”不是大遥不愿意解释,而是有时还真讲不清为什么,学习都是先依葫芦画葫芦,再依葫芦画瓢,都是知其然,然后再知其所以然。

然后指着o说:“这个读哦。”

程静婉又反问:“这个为什么又读哦呢?”

大遥只得严肃的下死命令说:“你先记,不准问为什么,来跟着我读,啊哦额衣乌淤...”

程静婉只能脆声声的跟着读:“啊哦额衣乌淤...”

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八天后,马车各自写好序号,做好纪录,写上广告语,陆陆续续的送到各位大人家中。霍光的马车则做的有点特殊,不仅没写广告,马车的样式有些改动,并且加了防撞木,显得与众不同,大遥当然没敢向霍大人要钱,不过事后霍光还是派人送了五百钱过来,说是材料钱。

蒸馏器跟铁锅也已经锻造好了,还好府邸够大,有专门放杂物的杂物房,有地窖,也有马厩,一应俱全,蒸馏器就放在收拾好的库房,教几个人开始蒸馏酒,一半留用,一半放蒸熟的肥肉,然后放入地窖储存。

府上的家具也全部做好,不过住房有点不够,最后一间住房放五张上下铺,十个人住,正好多出两间大房间,可以做客房。

春花教会了厨子铁锅的用法,厨师一下就学会了,果然有基础好办事,这样以后就可以吃到除了羹、烤、蒸煮之外不同做法的菜了。

田傅的家的祖宅正在拆,他已经搬到大遥府邸的客房暂住,家里事情处理好后就进工部报道了,让其从学徒做起。期间在家有看到大遥在教导程静婉拼音,也很感兴趣,也加入一起学习,虽然是后加入的,也很快学会了。

程静婉初时不懂拼音的意思,等教完后熟悉几天,现在大遥随便写个字出来,她都可以标出拼音来,或者写好拼音也能写出对应的字来,顿时明白了这拼音的伟大之处。

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