他洛某人为毛要答应来白术高中？

难道就为了土御门真一一句话和在其面前刷个脸，还是为了向霜岛无乡和她背后的人释放和小小表达部分善意？

上面原因的确有，但绝不是主因。

洛言表示自己来这里最大的理由就是为了替《魔方》开拓后备资源，什么可再生不可再生能源，在他这个拥有概念化资源的洛某人眼里人才才是最重要的资源！

《魔方》第一批选员是出自洛言创建的聊天群，原本他只是想要创建一个彼此互通有无的资源群而已，所以才叫大（未）佬（来）聊天群，误打误撞才成了《魔方》第一批玩家基地。

聊天群里面那些家伙果然也没让洛言失望，虽然过程有些波折，有些玩家还甘愿咸鱼，但总体来说大部分玩家都有足够的心气和欲望去体验变强和探索未知。

不过洛言很清楚一点就是这种好处会随着后面邀请新玩家而被分薄，高玩的交友圈是高玩，但绝不是全部，所以洛言这是在未雨绸缪。

精英玩家能被称为精英玩家不是没道理的，他洛某人要找的是支持《魔方》挖掘下去的人柱力，可不是单纯网瘾少年，虽然从本质上讲区别不大，可最主要的问题就是这个坚持有多深和会不会因为一两个芝麻大点的小事就跑路。

如果真就是一款游戏也就罢了，可惜《魔方》它不是.........

大概是洛言的问题很奇怪又很莫名其妙，一句为什么下去让教室里面的学生面面相觑，他们来这里自然是因为喜欢，显然很有些不理解洛言会问这么浅而易见却偏偏有种触及到了盲点的问题。

“这是我的爱好。”

“我也是喜欢。”

“对，喜欢.......”

........

“好吧，那我换个问法。”

洛言无奈翻了翻眼皮，眼下这些学生明显是还没经历过社会毒打的象牙塔，或许他们本身被训练的很有规矩和很优秀，可在洛言看来规矩反而是他最不愿意看到的。

“那你们对古典的定义是什么？”

清了清嗓子的洛言在重新对上学生们的目光后换了个角度再开口，至于说什么你们为什么喜欢这种废话直接被洛言放弃了，放在这些学生身上完全就是鸡生蛋蛋生鸡的问题。

虽然之前他很想要吐槽这个古典教习的安排，但现在真要考虑一下论起来古典反而是更适合诠释阴阳术，不过洛言并不准备直接打出王炸，因为那可能因为过犹不及而直接翻车，要知道他洛某人可不是地主呀。

作为从白术高中这种传统里走出来的学生，对这种单纯考虑字面意义上的讲话方式显然更能接受，听到洛言转口说定义，原本还有些茫然和犹豫不决的学生们一个个有些跃跃欲试。

“是俳句，教习，我觉得最能体现古典厚重载文的是俳句。”

终于有第一个学生忍不住主动发出声音，隔着眼镜的眼底似乎在闪着光，“譬如最经典的俳句就有三祖一圣作为代表........”

“狭隘。”

洛言毫不犹豫出口打断了不自觉就站直身子的那家伙，定定目光直看得那学生脸色泛红廿廿嘴唇再没有了声音洛言才挪开了视线。

“教习，是野史杂记！”

大概是洛言的嚣张态度和那份果决刺激到了某些有信仰和骄傲的学生，“真实的历史是记载在这些东西里的！”

天真！

居然会信野史杂记记载的是真实？

翻起眼皮的洛言已经懒得过多纠正了，这些学生的确是被教导的规规矩矩，但还不算是那种一潭死水般没有心气，至少知道反驳。

“你不会以为《源氏物语》、《百鬼夜行》什么是真的吧，不会吧？”

洛言再一次果断反唇相讥，虽然说起来捏碎一个幻想中学生的梦听起来有些残忍，但继续下去大概更残忍。

原本自信满满的学生被洛言连续两句听起来是好心的反问刺激到脸带羞怒。

“教习，我觉得古典是浪漫。”

似乎是受不了这种无声的嫌弃和压抑，又有学生开口。

“你看得太片面。”

......

“教习，我觉得......”

“不够，还差得远。”

.......

一答一应的方式很快感染了教室里跃跃欲试又因为被不停反驳压抑了火气的学生们，一刻不停开口的洛言更像是一个无赖，不管是什么理由和角度都能挑出毛病和反嘴打回。

“教习，那你说是什么？”

“我......”

突地，一道截然不同的反问声音从学生间发出，让习惯了反驳打回的洛某人下意识吐出的声音不由一滞。

“我也不知道能被称为古典是什么。”

仅仅短暂沉默，在一双双可能是以为有热闹可以看的学生目光注视下洛言无所谓耸了耸肩，看到学生们眼底的愕然和紧随而来的一丝不满洛言反口咬上重新留下了清晰齿痕，“我又不是那个时代的人，我怎么知道当时代表着什么。”

欠揍，管杀不管理不负责任的无赖态度让这一刻的洛言相当招人恨，如果不是白术高中的传统这些学生们几乎都有种想要冲上去推翻那个人的冲动。

“难道你们去过那个时代，你们知道？”

然而站在最前的洛言仿佛没有看到学生们眼底的不满，只是继续以自己蛮不讲理偷换概念的方式刺激。

蛮不讲理有蛮不讲理的好处，在都不讲道理的情况下这些日常只有学校教条的学生在段位上显然是不如两世为人的洛某人，哪怕他很宅。

“你们不知道，我也不知道。”

站在最前的洛言摊了摊手表示大家都在同一起跑线上，这一句‘事实’一出反而让玩家们更能接受了，不过没等学生们缓一口气下一刻就见洛言在一种疑似王之蔑视的眼神下补充出声，“不过我可以确定的是在当时绝不是你们想的这样就是了。”

说完，洛言仿佛是欺负这些学生不能证明自己是错的，表情态度相当嫌弃和直接。

“教习........”

终于有学生按捺不住打断沉默出声，在注意到周围同伴们的期待眼神和洛言那份‘嫌弃’注视后那学生仰了仰脖子，一字一顿出声道，“那你能教我们什么？”