苏小慧将个人发来的讲稿列出来,并注明讲课的顺序。
第一,施远腾,《一个人成熟的标志》。
第二,穆可俊,《医院的文化建设》。
第三,傅一灯,《医院的管理与经营》。
第四,苏小慧,《如何更好地提出问题》。
第五,吴歌,《谈谈临床思维》。
第六,顾盼,《如何更好地与患者和他们的家属沟通》。
第七,洪力,《拿什么来支撑起医院的社会责任》。
第八,肖战......
苏小慧将个人发来的讲稿列出来,并注明讲课的顺序。
第一,施远腾,《一个人成熟的标志》。
第二,穆可俊,《医院的文化建设》。
第三,傅一灯,《医院的管理与经营》。
第四,苏小慧,《如何更好地提出问题》。
第五,吴歌,《谈谈临床思维》。
第六,顾盼,《如何更好地与患者和他们的家属沟通》。
第七,洪力,《拿什么来支撑起医院的社会责任》。
第八,肖战......
PS: 吴歌早就听人说过,在长洲医学院临床课的老师中,施远腾是学生公认的大师。听施远腾的课,吴歌彻底相信了。
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